9月28日，一场旨在提升研究生指导教师教学质量与科研指导能力的培训会议在统计与数据科学学院系楼109室顺利召开。本次会议由王文武老师主持，汇集全院研究生指导教师，共同探讨研究生培养的新思路与新方法。

会议在下午3点准时开始，首先由王文武老师结合当前的学科建设和研究生培养现状，深入解读了2024年研究生培养方案。王文武老师还强调：导师要留住学生，专硕需完成论文开题及大部分内容后方可实习，鼓励学生多参与比赛，每人至少参加两次。此举旨在提升学生实践能力，确保学业与实习平衡，促进学生全面发展，以提升学生的综合竞争力。

紧接着，王明秋老师围绕统计方法的指导方法和技巧进行了分享。王老师强调，统计方法是研究生科研中不可或缺的工具，教师应多指导学生掌握统计方法，提高他们的数据分析能力。同时，王老师还提倡教师应多与学生互动，及时解决学生在统计方法应用中遇到的问题，导师之间还要多多交流学习，互相分享经验。

会议第三项，孙中洋老师针对组会期间学生的问题提出了自己的见解。孙老师指出，组会是研究生学术交流的重要平台，但往往存在学生讲的时候除了老师没人听、同门间合作不紧密等问题。他建议教师应加强组会管理，督促学生积极参与讨论，同时多开展团队合作项目，增强学生的协作能力。

随后，陈晓林老师就学生上课的问题发表了看法。陈老师提到，部分学生在课堂上存在往边坐、姿势不对、回应率不高等问题，这影响了课堂的教学效果。他建议教师应关注学生的课堂表现，及时给予指导和纠正，同时优化教学方法，提高课堂的互动性和趣味性。

之后，苏玉霞老师就研究生选题方面提出了建议。苏老师指出，选题是研究生科研的起点，应与社会需求和学生兴趣相结合。她特别强调了研究生的论文要求，即在第五个学期提交初稿，第六个学期中进行查重。同时，苏老师还为青年老师们提供了论文指导相关的宝贵意见，帮助他们更好地指导学生进行科研工作。

会议的最后，赵胜利院长进行了总结发言。他高度评价了各位老师的发言，并鼓励教师们要继续努力，多多带领学生，为研究生提供更多实践机会和科研指导。赵胜利院长还特别指出专硕选题需切实可行，确保论文要有60页工作量，在实习前，强调老师应加强对学生的监督与管理，助力学生学业与实践双丰收。赵院长还表示，学院将一如既往地支持研究生教育工作，为教师们提供更好的教学和研究条件。

本次研究生指导教师培训会议的成功召开，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为提升我院研究生培养质量奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，我院的研究生教育将迎来更加美好的明天。